养兔子劳动教案

摘要： 守株待兔大班语言教案幼儿园大班语言教案《守株待兔》1 活动目标： 认识“株、兔”，理解“守株待兔”的含义，知道“不劳而获是不会成功的”。 通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。 续...

守株待兔大班语言教案

幼儿园大班语言教案《守株待兔》1 活动目标： 认识“株、兔”，理解“守株待兔”的含义，知道“不劳而获是不会成功的”。 通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。 续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。

认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。活动准备： 动画片守株待兔。活动过程：认识成语守株待兔。

守株待兔幼儿园大班语言教案1 活动目标：认识“株、兔”，理解“守株待兔”的含义，知道“不劳而获是不会成功的”。通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。

守株待兔大班语言教案1 活动目标： 认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。 通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。 续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

⑴ 成语故事守株待兔教案 活动目标： 理解故事内容，知道“守株待兔”的由来。 理解“守株待兔”的寓意，体验不劳而获是不会成功的。 活动准备： 《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶。 “守株待兔”寓意的相关图片若干幅。 活动过程： 通过猜测，引出主题，激发兴趣。

《聪明的小兔子》幼儿园教案

小班教案《聪明的小兔子》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量，发展身体协调性，快来看看幼儿园小班《聪明的小兔子》含反思教案吧。

聪明的小兔小班户外游戏活动教案 篇1 活动目标： 学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小白兔作为主角，以西瓜的各种用途作为线索，向幼儿展示了小白兔的机智，能够很好地激发幼儿的学习兴趣，吸引幼儿积极动脑，大胆表达，有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。

讨论：小兔子乖不乖？不要随便给陌生人开门。采用合作的方式，让幼儿参与故事的讲述。（1）教师再次讲述故事，在幼儿熟悉的故事环节中，请幼儿参与故事的表达。（小兔子说的“我们知道了”及大灰狼和兔妈妈不同声音的歌曲演唱。

幼儿园小班游戏教案《小兔子拔萝卜》

1、开始部分：幼儿戴上小兔子头饰，扮演小兔宝宝，教师扮演兔妈妈。孩子们，今天的天气真好，咱们到外面活动活动吧！全体幼儿分散站立，做热身操。

2、小兔头饰若干（与幼儿人数相等）；两条彩条（作小桥），拱形门一个（作山洞）；胡萝卜若干（与幼儿人数相等），种在地里（沙坑）；教学过程：开始部分：幼儿戴上小兔子头饰，扮小兔宝宝，教师扮兔妈妈。＂孩子们，今天的天气真好，咱们到外面活动活动吧！＂全体幼儿分散站立，做热身操。

3、首先，老师带领幼儿戴上小兔子头饰，模仿小兔子打盹的姿势。 兔妈妈唤醒所有小兔子，通过音乐节奏带领他们做面部清洁和整理动作。 兔妈妈宣布天气晴朗，提议进行锻炼，激发幼儿活力。教幼儿跳： 老师示范，指导幼儿进行双脚并拢向前跳的动作，强调动作的轻柔。

4、熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。学习找好空地方，比较迅速地找到同伴（萝卜），合作进行游戏。【活动准备】 音乐磁带。兔子头饰。【活动过程】幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。幼儿按照故事情节，尝试为小兔子匹配动作。

《善良的小白兔》幼儿园语言教案

1、兔子抱着心爱的胡萝卜过了一天又一天，转眼冬天来了。

2、大乌龟听了心里怎样？他是怎样夸小白兔的？鹿妈妈家的门开着，为什么小白兔不进去？她是怎样说的？怎样做的？（请幼儿表演）鹿妈妈听了小白兔的话心里怎样？小白兔是怎样回家的？组织幼儿讨论，教育幼儿做个懂礼貌的好孩子。

3、”兔妈妈说：“你也不用客气啦，你们都是善良的好孩子！”俗话说：善有善报，恶有恶报。小白兔的善良是非常可贵的。

幼儿园小班可爱的小兔教案

1、给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

2、让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色。使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子的情感。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

3、在小班公开课《可爱的兔子》活动中，孩子们被邀请参与一系列有趣的互动环节，以增进他们对兔子这种动物的认识。首先，老师向孩子们介绍了兔子的基本特征，如它们柔软的毛发和长长的耳朵，以及它们温和的性格。接着，孩子们通过触摸兔子玩具和观看视频来更直观地感受这些特征。

4、小班主题教案《小兔乖乖》1 设计思路： 活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：认识小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。

幼儿园健康活动教案

作为一名教学工作者，精心设计教案是非常重要的，教案是实施教学的主要依据，具有至关重要的作用。下面是九篇幼儿园小班健康教案，供参考。 活动目标：发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性，体验游戏、合作带来的愉悦，培养幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。

幼儿园健康活动教案 篇1 活动目标： 知道晚上是睡觉的时间。 能集中注意力听故事。 重点难点： 知道晚上是睡觉的时间。 能集中注意力听故事。 活动准备： 小熊的手偶一个，小猫、小兔、小鸟的手偶一个。 活动过程： 用手偶绘声绘色地演绎故事中的情节和对话，帮助宝宝初步了解故事的内容。

幼儿园健康活动教案 篇1 设计意图： 新《纲要》中提出“要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育提高幼儿的自我保护意识和能力。