塑料筐子养乌龟

摘要： 幼儿园小班数学教案幼儿园小班数学教案《圆形》1 活动设计背景 圆形是生活中常见的图形，在幼儿的眼中和心中有一定的占有量。而且，在幼儿的玩具中，也有许多东西是圆形的，教师在教学时要...

幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案《圆形》1 活动设计背景 圆形是生活中常见的图形，在幼儿的眼中和心中有一定的占有量。而且，在幼儿的玩具中，也有许多东西是圆形的，教师在教学时要用与圆形有明显差别的图形作为对比，让幼儿辨识圆形。通过让学生寻找和表现圆形物体，培养他们的观察力和表现力。

幼儿园小班数学《认识长短》教案 活动目标 知道物体有长有短，学会比较物体的长短。 能用语言表达物体的长短。 培养幼儿的观察能力和语言表达能力。活动重难点 重点：认识长短，知道物体有长有短。 难点：学会比较长短的方法，并能比较物体的长短。

幼儿园小班数学《认识长短》教案 篇1 活动目标 知道物体有长有短。 学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。 能从周围环境中的物品学习比较长短，感受长短认知的乐趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标：能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。能主动观察，主动探索，感知规律美。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

观察日记植物大蒜300字

观察 日记 植物大蒜300字1 星期五，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了个盘子，然后妈妈帮我选了一些白胖胖的大蒜，最后给盘子倒上清水。

大蒜，又称蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，是蒜类植物的通称。下面是关于大蒜的观察日记，共300字。星期五，老师布置了一项任务——种大蒜并写观察日记。我准备了盘子和一些白胖的大蒜，将它们放入清水中。看着这些洁白而饱满的大蒜，我期待着它们快快长大。

放学后，我迫不及待地奔向阳台，观察我的大蒜。有的大蒜长出了三片叶子，有的还只有两片；有的大蒜窜到了20厘米高，有的却只有两三厘米。我惊喜地发现我的“小胖墩”发芽了，只是它的芽被外衣紧紧的包裹着了，似乎出不来了。我小心翼翼地撕下了那一块遮住绿芽的外衣。

月12日，我开始了大蒜的种植实验，首先剥去大蒜表面的一层白皮，然后挑选了一个空矿泉水瓶，剪去上部，留下底部，倒入了半瓶清水，将大蒜置于瓶中。3月13日，我惊喜地发现，大蒜的顶端开始冒出绿色，根部也慢慢伸长，大约增长了1毫米。我立即更换了清水，确保大蒜能够健康成长。

10月16日，星期三，晴 今天，我惊喜地发现大蒜已经长出了苗，虽然苗很短，只有四厘米，但我非常高兴。我将这个好消息告诉了妈妈，她也很开心。这次观察让我明白，只要有足够的水和阳光，植物就会生长。4 3月8日，星期三 今天，我注意到大蒜的小绿芽长高了一些，看起来更健壮了。

观察大蒜日记 篇1 老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。

日记400字

【日记作文400字 篇1】今天是个晴朗的日子，我家的皮皮又添了新伙伴。然而，随着新成员的到来，皮皮似乎有些不高兴，它总是和新人争斗。我不禁好奇，这皮皮到底怎么了？是不是因为它的地盘被占了，所以才不高兴？【日记作文400字 篇2】10月1日，星期五，晴。

日记作文400字 篇1 我拿出日记本，在上面写了三个字：“晴，无事。”接着故意大声嚷嚷：“今天的日记写好了！” 妈妈奇怪地问：“怎么这么快？”她往日记本上瞧了一眼，皱起眉头，“哪有这么简单的日记？” 爸爸听到声音，也注意起我今天的日记。

自然界的声音中，我最爱听雨声，那声音在我听来，无异于曲曲或清雅或豪放的奏鸣曲。听妈妈说，在我幼小的时候，在妈妈的怀抱中啼哭时，只要听到淅淅沥沥的雨声，便会立刻停止哭啼，静静地躺在妈妈的怀抱里，睁着两只黑亮的眼睛，屏息凝神，那认真的样子，许多人都觉得可爱。

日记作文400字 篇1 12月9日 星期日 晴 这是个冬日的早晨，笔者目睹了下面的美景：清晨，寒风刺骨，冰封大地，一轮红日东方冉冉升起。此时，人们还躺睡在暖烘烘的被窝里。然而，黄泗浦新村的小区里，已经活跃着几个流动的身影，她们，穿戴着橘黄色的衣帽，在初升阳光的照射下，显得，格外的注目靓丽。

跪求几篇50字日记!越多越好!

以下是二年级学生可写的三十篇五十字日记示例，每篇均简洁且符合二年级学生的表达水平：今日晴 天气晴朗，我和姐姐去公园玩，旋转木马上好开心。微风日记 妈妈上班，我写日记，发现很有趣，妈妈夸我写得好。犯错的一天 不小心弄撒妈妈化妆品，妈妈很生气，打了我。

今日，晴朗的天气让人心情也格外舒畅，因为今天姐姐带我去公园游玩。每次去公园，姐姐都会买许多好吃的给我，从不阻止我玩游戏。在旋转木马上，我感觉自己像一只快乐的小鸟。今天微风习习，妈妈去上班了，我也开始了日记的记录。我喜欢这项作业，因为写日记可以发现很多有趣的事情。妈妈也夸奖我写得好。

月16日 星期X 晴 今天下午，我们去大棚看花。大棚内异常温暖，我看到了巨大的仙人球和美丽的仙客来。还有小橘树上的小橘子，像小灯笼一样。一位阿姨在培育小苗，有的花已经谢了，但叶子依然可爱。我们买了一些水仙和杜鹃，还看到了几只病羊。

以下是几个50字左右的日记示例：体育课摔跤：今天体育课，我不慎摔跤，陈老师温柔地带我去医务室包扎，心中涌起一股暖流，忍不住哭了。假期去姨妈家：小假期首日，妈妈带我去了姨妈家，一小时后到达，抢着出门迎接的竟是姨妈家的小狗。

幼儿园小班科学游戏教案

幼儿园小班科学《水》教案活动目标： 认识水的基本特征：让幼儿了解水是无色、透明、无味、无形、可流动的液体。 培养节水意识：通过活动，增强幼儿节约用水的意识。 激发探索兴趣：鼓励幼儿对自然现象产生好奇，并大胆进行探究和实验。活动准备： 幼儿材料：每人一个小瓶子、瓶盖或能盛水的玩具。

【设计意图】游戏开始时，让幼儿看到五个动物，这样幼儿在猜测时除了可以使用自己的经验，还可以运用排除法或对应法，这会使游戏更加方便。（二）介绍玩法：让幼儿从五个动物中选择一个自己喜欢的动物，不能直接说出动物的名字，需要想方法让同伴猜测。

以下是推荐的6篇幼儿园小班科学春天来了教案：教案一： 活动目标：通过多种感官感受春天；大胆表达感受；利用社区环境感受自然美。 活动准备：春天课件；社区小公园。 活动过程：引出主题；户外探索；小结分享；延伸活动。教案二： 活动目标：初步感知春天特征；喜爱春天。

问题情境：三角形玩游戏玩累了，它们想回家了，可是这里只有一个，才是12个三角形的家。要把这12个三角形不多不少、全部送回一个家，你们觉得哪一个是它们的家？请说说理由。 教师小结：大部分小朋友都认为xxx形是12个三角形的家；也有的认为是xx形（或xx形），我们来试一试吧。

初步理解镜子的用途，明白镜子能反射人或物体。通过照镜子感受镜中的“我”，了解镜子的基本属性。激发用镜子观察周围事物的兴趣。促进同伴间的合作能力。训练幼儿完整表达自己的见解。活动准备：图片：汽车照片 每人一面镜子。活动过程：展示镜子，激发兴趣。