教室地里养兔子

摘要： 兔子四年级作文1、小白兔非常快活，跑得比我还要快。它一会儿往左跑，一会儿往右跳，还会从我脚下钻过去。如果想抓住它，必须要有很强的反应能力和敏捷的四肢。它真是个机灵的小动物，不愧是...

兔子四年级作文

1、小白兔非常快活，跑得比我还要快。它一会儿往左跑，一会儿往右跳，还会从我脚下钻过去。如果想抓住它，必须要有很强的反应能力和敏捷的四肢。它真是个机灵的小动物，不愧是十二生肖中排名第四的动物。

2、四年级兔子作文 篇1 小小的三瓣嘴，白白的长耳朵，短短的小尾巴，还有一双红红的大眼睛，“拼”成了一只可爱的小兔子，我给它取名为“雪玫”。 雪玫吃食时很可爱。

3、科学课上，老师送给我一只小白兔，说是让我领养，还要记录下观察日记。我提着兔笼子回家，心里充满了喜悦，因为这是我家第一次养宠物。2007年10月19日 天气：晴 妈妈特意去市场买了三只兔子。其中最大的一只被我称为“小白”，它的毛色雪白，摸起来软绵绵的。它的耳朵很长，能敏锐地听到各种声音。

4、四年级兔子作文 篇1 我家有两只兔子，一只叫大白，一只叫小白。大白全身都是白色的，找不到一根别的颜色的毛，就像一团雪白的棉花糖。小白的身子是白色的，尾巴却全是黑色的。它们的眼睛都是红色的，像一个个红色的玻璃球，清澈而透亮。 兔子要是参加动物奥运会，它必能得到第一名。

教室养什么宠物好?

1、**仓鼠**：仓鼠是一种受欢迎的小型哺乳动物宠物，它们体积小巧，易于照顾，适合在教室内作为观赏宠物。 **荷兰猪**：荷兰猪，也称为豚鼠，性格温顺，活泼可爱，它们的体型比仓鼠稍大，同样适合在教室内饲养。

2、适合养在课桌里的宠物应该是小型、安静、不需要过多关注和照顾的动物。其中，小型爬行类动物是不错的选择，例如小型蜥蜴、蛇类和蜗牛等。它们的身体相对较小，不需要过多的空间，还不会发出尖锐响声，能为学生提供安静的学习环境。这些动物通常食量较小，不需要每天喂食，能满足学生的精力和兴趣。

3、选择珍稀度较高的宠物，如蜥蜴、蜘蛛、蝎子等，可以让学生切实感受到保护珍贵物种的重要性。教师可以借助这些宠物丰富课堂的生物学知识，提高学生对生命的尊重和保护意识。当然，对于一些毒性高的宠物，在饲养前须更加谨慎，做好相关安全防范措施。

4、第二种：蜗牛。蜗牛也是一种很好的宠物，我小的时候就养过一只大蜗牛。养蜗牛只需要准备一个玻璃缸（可以用鱼缸），然后给它丢进去几片生菜叶子就可以了。不要觉得养蜗牛没有互动，其实你戳一戳它们的触角，看着它们的触角一动一动地往回缩，也十分有趣哦。第三种：刺猬。

5、学校适合养的宠物是金鱼或乌龟。在学校环境中，选择适合的宠物需要考虑多个因素，包括宠物的噪音、维护成本、对环境的适应性以及是否易于管理。金鱼和乌龟因其独特的优势而成为学校环境的理想选择。首先，金鱼和乌龟都是相对安静的宠物，不会产生噪音干扰到学生的学习和教师的教学。

6、金丝熊可以的，有阳光的时候尽量放在窗边晒晒太阳，呼吸新鲜空气。荷兰猪不能老关在笼子里，要放它出来跑跑，还要带它出去吃草。不过晚上宠物怎么办？它们很怕冷的。

我想和我的好朋友在教室里一起养一个宠物～当然不能被老师发现...

可以试试仓鼠啊，个头不大，天天在笼子里就好了，不需要很长时间去打理，饲养费用低，价钱也不贵，一般十几二十块的就可以买到的 养兔子吧。

我想养一只小狗作文1 我最想养的动物是一只小狗，因为狗是我们人类的好朋友。我想养一只小狗，因为它能看门，像一名卫兵。只要有小偷来了，它就立马“汪汪”叫个不停，直到小偷走了，它才会停止叫声。

这时，吴老师路过这儿，看到我没带伞不能回去焦急的样子，就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说：“不，老师，我拿了您的伞，那您怎么办？”“拿着吧，我自有办法！”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的路上，我撑着那把老师雪中送炭的雨伞，心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了，我艰难地行走着。

小学生作文我有一个好朋友300字 我有一个好朋友，她是我的同学，叫郑鑫。 郑鑫有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。 我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。 一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。