养兔子三问

摘要： 比尾巴小学一年级语文1、生：马的尾巴尾巴忘记画了，他可真粗心。 师：小朋友说得真好。看来，丁丁真是个粗心的小画家。丁丁还有更粗心的时候呢？有一次，森林里举行“动物比尾巴“大赛大赛...

比尾巴小学一年级语文

1、生：马的尾巴尾巴忘记画了，他可真粗心。 师：小朋友说得真好。看来，丁丁真是个粗心的小画家。丁丁还有更粗心的时候呢？有一次，森林里举行“动物比尾巴“大赛大赛请小画家丁丁画一张海报，可是丁丁画海报的时候，居然忘了画这些动物的尾巴了。你们瞧！小动物缺少了尾巴多伤心哪！ （依次出示没有尾巴的六种小动物的图片。

2、【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。【篇二】小学一年级语文《比尾巴》教案 【教学目标】认识12个生字。

3、谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。《比尾巴》教案 学情分析：一年级的学生喜欢小动物，对动物尾巴的奇特之处更是感兴趣。

部编版一年级语文上册《比尾巴》的教学反思

部编版一年级语文上册《比尾巴》的教学反思1 本学期我上的公开课是一年级语文课文第10课《比尾巴》。在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课采用三问三答的形式，介绍了六种动物的尾巴特点，而且配有六幅栩栩如生的插图。

此时，我安排了一个“找尾巴”的游戏。打开课件，我故作惊讶地说：“你们瞧，这些贪玩的小动物，玩得尾巴也掉了，现在它们找不到自己的尾巴了，聪明的你能帮它们找到自己的尾巴吗？”屏幕上出现了尾巴错乱的动物图，吸引了学生的注意。新课标要求语文课程必须充分利用儿童的生活经验和语文学习的特点。

导言：还有许多其他小动物要来比尾巴。瞧，你们认识这些小动物吗？（课件显示图片：①长尾巴的；②短尾巴的；③像伞的尾巴的。我们来认识一下这些小动物吧。）同学们，你们能像课文那样模仿着说一说吗？课件出示——谁的尾巴长？___的尾巴长。谁的尾巴短？___的尾巴短。

在部编一年级上册的教材中，有一篇非常有趣的课文，它是一首儿歌，标题为《比尾巴》。 这首儿歌以问答的形式，通过动物尾巴的不同特点来进行比较，激发孩子们的学习兴趣。 儿歌的内容如下：谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。

李大爷一年前买入了A,B两种兔子共46只,目前,他所养的这两种兔子数量相同...

1、x+6（30-x）280 9x100 x11……所以可以卖A兔子15只，16只等等 所以把所有A兔子卖了然后再卖B兔子就是最赚钱的 因为现有A兔子20只。

2、设一年前李大爷买了AB两种兔子各 X 只。则有，X+20 = 2X-10 解得 X=30 所以，一年前李大爷买了 30*2=60只 兔子。

3、这题这样思考：白兔比黑兔多1/4，就是说如果黑兔4份，白兔就是5份；5份是150只，1份就是150/5=30只，黑兔是4份就是4*30=120只。所以黑兔就是120只。

4、首先要知道：兔子只数越多，脚数差的越多。所以兔子数应该少一些。那么，10只就不能对半分（每一样各5只）！4 X 4 =16 6 X 2 =12 兔子4只，鸡6只。

兔子肉怎么煮好吃?

1、烤兔子肉：清洗干净兔肉，腌制后放烤架中火烤金黄。 红烧兔子肉：煸炒兔肉至变色，加生抽、老抽、糖和清水炖煮至酥烂。 清蒸兔子肉：兔肉切薄片，撒葱姜蒜末，蒸15分钟熟透，撒葱花淋生抽香油。

2、兔子肉怎么做最好吃 我来答 分享 举报 1个回答 #热议# 不吃早饭真的会得胆结石吗？热爱生活的小猪猪1O 2023-11-24 · 贡献了超过1579个回答 关注 清炖兔肉是最佳烹饪方式之一，将兔肉与姜片、葱段炖煮，熟烂后加盐调味，保持原汁原味，鲜美清淡。也可以尝试煲汤、红烧等做法，展现兔肉的鲜美风味。

3、切小块：将兔子肉切成小块，这样可以让肉更容易炖烂。 先煮沸水：将切好的兔子肉放入沸水中焯水，煮5-10分钟，去除血水和杂质，这样可以减少炖肉的时间。 添加酒水：在锅中放入一定量的料酒或米酒，水淹没兔子肉，炖煮过程中不断补充热水，以保持液位。